영어 5형식 (S+V+O+C) - 문장의 형식

You make me happy. 당신은 나를 행복하게 만듭니다.

 

5형식 문장은 동사 뒤에 목적어와 목적어를 보충 설명하는 목적격보어가 필요한 문장입니다. 목적격보어 자리에는 명사 또는 형용사 역할을 하는 어구가 올 수 있습니다. 

 

 

5형식 문장 - 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 목적격보어(C)

동사(V) 뒤에 목적어(O)와 목적어를 보충 설명하는 목적격보어(C)가 필요한 문장입니다. 목적격보어 자리에는 명사 또는 형용사 역할을 하는 어구가 옵니다.

 

목적격보어(Objective Complement)는 동사와 목적어의 관계에서 목적어의 불완전한 의미를 보충 설명하는 말입니다. 예를 들어 You make me라고 한다면 3형식으로 해석하면 너는 나를 만들어가 됩니다. 이대로는 의미가 이상합니다. 어떻게 만드는지 보충 설명을 해주기 위해 You make me happy라고 쓰면 이제야 너는 나를 행복하게 만든다는 적절한 의미로 해석할 수 있습니다.

 

따라서 목적격보어는 목적어만으로는 동사의 의미를 완성할 수 없을 때 필요합니다. 해석할 때는 목적어를 보충 설명하듯 덧붙여 주면 됩니다.

 

주요 5형식 동사

name : 이름을 지어주다

We named our son Benjamin. 우리는 우리 아들의 이름을 벤자민으로 지었다.

our son은 목적어입니다. 우리 아들의 이름을 지었다는 것입니다. 근데 어떻게 지었냐? 그걸 목적격보어 Benjamin이 보충 설명 해줍니다. 따라서 해석은 우리 아들의 이름을 Benjamin으로 지었다고 할 수 있습니다.

 

make : 만들다

Classic music makes me relaxed. 클래식 음악은 나를 편안하게 만든다.

makes의 목적어는 me입니다. 클래식 음악이 나를 만든다는데 어떻게 만들었을까요? 바로 relaxed하게 만든 것입니다. 주어 클래식 음악이 목적어인 나를 목적격보어인 편안하게 만든다고 해석할 수 있습니다.

 

call : 부르다

They called him a liar. 그들은 그를 거짓말쟁이라고 불렀다.

They 그들이 him 그를 called 불렀습니다. 근데 어떻게 불렀을까요? 바로 목적격보어 a liar 거짓말쟁이라고 부른 것입니다. 이렇게 목적어 him만으로는 원래 전하고자 하는 의미를 전할 수 없기 때문에 목적격보어로 보충 설명을 해주는 것입니다.

 

consider : 여기다

I consider him an enemy. 나는 그를 적으로 여긴다.

I consider him 나는 그를 여깁니다. 근데 어떻게 여길까요? 바로 목적격보어 an enemy 적으로 여긴 것입니다.

 

이외에도 leave 두다 -> leave me alone 나를 둬, 근데 어떻게 둬? 나를 홀로 내버려 둬, find 발견하다 등이 있습니다. 5형식에는 사역 동사가 쓰인 문장도 있는데, 이는 부정사 파트에서 다시 다루도록 하겠습니다.

 

동사와 문장 형식

동사 하나가 의미에 따라서 여러 문장 형식으로 쓰일 수 있기 때문에 상황에 맞게 해석하는 능력을 길러야 합니다.

 

leave를 예시로 들어보겠습니다.

I left for Paris. 나는 파리로 떠났다. (1형식)

I left the office. 나는 사무실을 떠났다. (3형식)

I left my sister a message. 나는 내 여동생에게 메시지를 남겼다. (4형식)

I left the door open. 나는 문을 열어 두었다. (5형식)

 

또 4형식과 5형식 모두 하나의 동사 뒤에 명사가 두 개 올 수가 있습니다. 구분하기 어렵다면 두 개가 같은지 살펴보면 됩니다.

4형식에서 하나는 받는 대상이고, 하나는 전달되는 대상입니다. 따라서 서로 다릅니다. 예를 들어 I sent the professor a letter라고 할 때 the professor와 a letter는 다릅니다.

5형식에서는 뒤의 목적격보어가 목적어를 보충해주기 때문에 둘 다 명사일 때 같은 걸 가리킵니다. He called the professor a liar라고 할 때 the professor는 a liar와 같은 성질을 가집니다. 따라서 뜻에 맞게 해석하는 연습을 해야 합니다.